Les échanges internationaux contribuent à la professionnalisation des étudiants, par l’apprentissage de langues étrangères notamment. Ils accentuent le transfert de compétences et la circulation des modèles pédagogiques. Plus largement, les échanges participent à développer chez l’étudiant l’interculturalité et le sentiment d’appartenance à l’espace européen, cultivant, de ce fait, une certaine capacité d’adaptation.
En ce qui concerne la mobilité d’enseignement, l’objectif est de renforcer la formation des enseignants chercheurs et de valoriser leurs savoir-faire.
Cette ouverture est bénéfique en interne car elle permet d’améliorer les formations. On peut penser que des mobilités bien choisies, bien ciblées renforceront à long terme les coopérations entre établissements et pourront aboutir à créer des co-diplomations et à aider à l’émergence des formations partagées, innovantes et accessibles.
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