Réseau Scientifique et Pédagogique LumEnsa
Porté conjointement par les ensa Nantes et Strasbourg, le réseau scientifique et pédagogique LumEnsa rassemble les enseignants-chercheurs et chercheurs sensibles aux aspects relatifs à la lumière naturelle dans les ensa.
La lumière naturelle porte des valeurs essentielles, affectives et culturelles, qui participent aux qualités prêtées aux espaces intérieurs. Nombreux sont les architectes qui s’en saisissent pour créer des ambiances, révéler des volumes, rythmer un parcours et émouvoir.
Mais si les aspects esthétiques et sensibles liés à la lumière naturelle doivent faire partie des préoccupations des architectes et être enseignés aux étudiants, les enjeux qui lui sont associés (énergétiques, sanitaires et performanciels) ne doivent pas être oubliés ou relégués systématiquement aux bureaux d’études techniques. Ces dimensions liées à la maitrise de la lumière naturelle sont des paramètres indissociables de l’enseignement du projet architectural et urbain en plus des cours dédiés.
Actuellement, la formation des futurs architectes à la maitrise de la lumière naturelle repose essentiellement sur les enseignants du champ disciplinaire STA-CIMA (Sciences et Techniques pour l’Architecture – Construction, Ingénierie et Maitrise des Ambiances) et de manière plus diffuse, sur les enseignants du champ TPCAU (Théorie et Pratique de la Conception Architecturale et Urbaine) qui animent les ateliers dédiés au projet d’architecture.
Par ailleurs, la lumière naturelle est un thème de recherche développé dans les laboratoires des ensa comme à l’ensa Nantes (exemple de la recherche PerciLum) ou à travers des équipements régionaux uniques comme le Laboratoire Lumière à l’ENSA Strasbourg.
Porté par Céline Drozd, chercheure au laboratoire AAU-CRENAU de l’ensa Nantes et Claire Karsenty, maitresse de conférences TPCAU à l’ENSA Strasbourg, ce réseau se donne les objectifs suivants :
- Structurer la recherche et les pratiques pédagogiques autour des questions relatives à la lumière naturelle par la mise en lien des enseignants aux pratiques diversifiées
- Répondre aux attentes des étudiants en faisant évoluer l’enseignement par de nouvelles approches de la lumière naturelle à l’aune de la transition écologique et numérique
- Répertorier les pratiques pédagogiques et de recherche originales autour de la lumière naturelle en France, en Europe et dans le monde
- Partager et développer l’offre d’outils pédagogiques pour l’enseignement de la lumière naturelle
- Promouvoir la nécessaire prise en compte du rayonnement lumineux en architecture dans sa dimension écologique, économique mais aussi dans son lien aux questions de santé.
LumENSA a reçu le label RSPA du ministère de la Culture dans le cadre de l’appel lancé en 2024 par le ministère de la Culture pour de nouveaux réseaux scientifiques et pédagogiques.
Contacts : Céline Drozd et Claire Karsenty
