La recherche et la pédagogie dialoguent autour des enjeux sur la lumière naturelle en architecture et de ses perspectives de recherche

Sous l’égide de Céline Drozd, l’équipe nantaise du laboratoire CNRS Ambiances Architectures Urbanités organise deux journées d’études dédiées à la thématique “Lumière et pédagogie dans les ENSA”

Afin de poursuivre le dialogue entre recherche et pédagogie autour des enjeux sur la lumière naturelle en architecture, une nouvelle rencontre est proposée à l’ensa Nantes et constitue l’occasion de découvrir le dispositif immersif Coraulis, unique en France.

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